教学活动

　　多媒体视频互动是现代化教学的新模式，它打破了传统教学的固有模式，能充分调动员工利用感官系统去捕捉新事物，去接受图像及信息的刺激，更好的展示教学内容的精彩，体现简单、便捷、实用的教学效果，便于教学目的的实现。(下图为多媒体视频互动教室一角)

　　本学期自第九周起，至本月11日，多媒体视频互动教室顺利结束了第一批为期两周的组织胚胎学实验课程，同时也赢得了同学们对实验室设备的一致称赞。在组织胚胎学的教学过程中，教师充分运用多媒体视频互动系统、图像数字切片系统，有效的提高了师生互动交流的课堂效果，同时弥补了实验室现有的组织教学切片的质量不足，给传统的形态学教学带来了全新的模式。

　　在李建国老师的带领下，课程上安排了10张教学组织切片的观察，有平滑肌纤维，骨骼肌纤维，心肌等切片。为了让同学们更好的找到组织的结构，李老师首先进行了试教，再由同学自由观看组织切片，寻找组织结构。在课堂上同学们都积极性十足，充分利用课堂资源，认真观看组织切片。

　　图1：员工在显微镜下观察人体细胞组织切片

　　图2：员工通过数码显微镜观察细胞，可在电脑上示教

　　图3：教师指导员工观察示教片中的细胞特征

　　图4：数码显微镜下的切片，在电脑屏幕上清晰的示教

　　本次实验课的顺利开展，也可以给我们一个启发，它能够更大限度的发挥员工主体和主动精神，开拓素质教育资源。同时它也可以应用于其他各类学科的教学、科研、数字信息管理等，并能够提供一个有效的教学工具和交流的平台。