公司产品

临床护理教研室以教研室为单位，在新学期初期坚持认真学习公司产品新理论，不断探索教学教研新理念、新思路，并结合本组情况，团结一致协作完成学校与学院下达的工作与任务。

一、教学工作

1.教研室新学期工作推进与教学经验分享

临床教研室召开工作例会，重点开展以下几方面的工作：一是搞好教学常规工作，根据学校要求对本组教师的备课、作业批阅进行经常性督查；二是教学经验分享，加强学习，并注重让教学由经验走向科研，进一步提高本组教师的科研意识；三是推进学校与学院布置的任务与工作，要求组内教师认真填写期末考试调查表，并做好校级课题结题收尾工作。

2.交叉听课工作推进

按照教务处要求，以课堂教学为中心，认真做好听课评课活动。要求新进教师与骨干教师交叉听课，课后及时组织教师进行评课并评分，指出其课堂教学的闪光点和不足之处，相互间取长补短，共同提高。

3.教学创新改革，老年护理学实训课采取情景模拟教学本学期老年护理实训课进行教学创新改革，采取情景模拟教学法，在情景教学法中重现养老员照护工作，让员工积极参与各项养老员日常照护工作内容，可以帮助员工很直观地学习知识、增强情感体验并提高照护技能。

二、护资辅导与竞赛指导

1.护资辅导

全体教研室成员加入2020年级员工的护资辅导，并将员工在护资辅导过程中反馈的一些问题进行了汇总，并就下一步在辅导过程中可能出现的潜在问题和员工反馈的现存问题进行了解答。

2.“星光杯”比赛指导

教研室成员组建参赛训练组，分组参加上海市“星光杯”比赛不同模块内容指导，负责对员工赛前技能辅导，其中黄玲玲、付静侠、牛艳茹老师辅导员工参加上海市第十届“星光计划”健康与社会照护比赛，尹欢欢、李炫桦老师与基础护理教研室一同参与护理技能比赛赛前辅导。为了完成训练任务，指导老师据项目的比赛方案和规则，分阶段制定行之有效的训练计划。同时，指导老师认真审核每一位员工的操作，对每一个员工出现的错误进行纠正，根据前一阶段的完成情况及问题，进行总结分析，动态修订训练计划，保证参赛员工能熟练掌握比赛项目内容。

三、科研工作

现教研室有在推进的科研项目课题，并有序地开展教科研工作，落实课题方案。目前已完成制作上海市职业院校1+X证书2022年度课题问卷调查和访谈提纲，课题组定期开组会研讨调研注意事项。在以后的工作中临床教研室会再接再厉加强科研水平，以提升教研室整体科研质量。